某天，我偶然间，从【ing】造飞机flywith的这个歌曲认识了：开星门教育。 刚好，他有提供免费的语调课，放在youtube上。我在上完6hr之後，自己试了下儿子目前英语补习班的教材附app跟纯音档然後发现为什麽跟我学到的不一样？ 当时，我还特地在疑问句型的youtube下留言问我发现的问题。 正逢暑假，想加强儿子的英语。 而且，好笑的是没教文法，但作业却有句子重组。 ps刚刚测试他说：哥哥、可口可乐。 另，因为小时候发不出ㄍ，所以都让他叫“爷爷”而不是阿公，而阿嬷就还是阿嬷。 这次除了复习旧的ㄝ、ㄚ、ㄧㄜ，还多了：ㄨㄜ、ㄜㄨ、ㄜㄨ。我感觉有点记不住了 但前提是，也要督促自己每天练习。 ㄝ部分练习b较多天，ㄚ也看了很多次，33也持续在练习自己的舌头。 在调音首册的73页有一个qrde，是《一听道地》跟《音小失大》的前版本，很长的影片档。原本我要边做事边听，但影片里的资讯量多速度又快，只好先暂停手边的工作，好好的听完。 我可以听出2个版本不同的发音，很有趣。 前天儿子在家上线上英语课，我在隔壁房间不打扰他，想起之前有稍微翻看《调音首册》中的子音积木。 然後把子音的“注解”看完了。 可是，如果是ㄗㄜˋㄗㄉ或是ㄘㄜˋㄘㄊ就很清楚发音了。 昨天试着练习3x3，觉得自己没问题。 youtube上有几个不同人录的示范音档，虽然跟着练习到目前的进度，但也只是蜻蜓点水一下。 现在我b较有概念，而儿子觉得歌词很有趣。 今天有点感想：新发现！这本首册的後面有附《音小失大》跟《一听道地》中的119个单字。 後来我确实2手卖出了，但2手买了1~6年级的课本。 後来发现，合起来念的部分，需要大量时间练习。 原来想：可能之後来认证88音之类的，做个小目标。 之前都是一起床就练习，现在内容越来越多，感觉开始延误早餐的时间9：00，或许要分成2次，利用晚上或下午的时间也来练练。 今天也复习了33，吐舌是舌头中间凹不舒服，卷舌是後段酸。 下载了一本叫《这些年我们一起看电影学英语》，发现2句话很好玩： 你别买单。 2、we''''''''resare 这是之前跟儿子补习班学到的正方型！ 昨天第二次练习3x8二十四孝後来才发现其实可以把组合积木“写”上去，点空格子也会有声音。 而且我有尽量念大声，基本上，是要让自己听到：自己在念什麽。 昨晚突然有一连串英语句子出现在脑中，别问我那些话在说什麽，我有听到，不过我没听懂。 关於子音，今天特地让儿子练习短ㄌ，试着连续讲3个短ㄌ。 基本把整本《调音首册》看完了。 昨天利用小小的时间唱《33之歌》，却发现自己吐舌头吐得并不到位。今天练习时，好好的先吐好舌头要再长一点，才开始唱。 让儿子接触台湾双语注音中+英 每个都会听一下字母歌 为了让儿子知道并记起来双语注音的每个积木写法 以开星门教材的二下本 学好後马上默写「双语注音积木」 ★由於学校之前已经有教，目前儿子每个字母都会念。 第二天：用考试的方式把a~n的双语注音再写一次、确认~z 打开youtube上的双母语注音歌，把没有出现在a~z的双语注音符号，每个再稍微介绍一下如何发音， 88音 ㄝㄠ：最後有ㄨ，嘴巴要变小 ㄉ是ㄗㄜ ㄌ的预备部分要用力并拉长 ㄚㄦ：先分开念，再合起来念就会清楚了 吐舌头的ㄙ部分，每天练习吐卷舌33，用玩游戏的方式，互相出题，一起念。卷舌是手b石头，吐舌是手b布。 8800音 学习语调 目前遇到的有 1：seven 我会先哼一次语调，语调带入母音念一次，再听双语le机器人的音档跟着念几次。 我用台湾双语的安迪哥le字典查发现，一个是z°ㄧz，一个是z°ㄧㄜㄙ其实差有点大。而且我今天才发现，自己在讲this跟that的时候都没吐舌头←！，我并不是看到双语符号的z°才注意到，而是因为th。thankyou有被提醒过，所以知道要注意。 多亏了这阵子跟儿子练习吐+卷+麻舌33，可以很自然的以吐舌的状态念出ㄙ°跟z° 只要打上say英文单字 最後 目前我去了一次 有兴趣了解的人 连结在留言区 之前有一直在考虑是不是要请「调音师」听一下自己目前的发音状态。谢谢团练站，让我解锁了「麻麻吐舌」，还有抓到一些虫虫：像是ㄠ的部分，最後ㄨ的部分要再清楚一点。 选一个字 大约进行了一个月了 突然想跟他介绍 结果，他接着说： shedon''''tcare 确定she跟he及it後面应该要接doesn''''t 於是我们就按原定的很有将开始念 youwillcare hewillcare wewillcare theywillcare 有兴趣的人请搜寻： 萧博士r美语