这堂课似乎变成了粉丝见面会。楼越发现，自己不管说什么，都能收获一片捧场的笑声；她说话的时候，可以清晰地看见这些年轻人用亮晶晶的眼睛看着自己，他们的眼神里充满尊敬、景仰、专注。她从未有过这么好的上课体验。她知道，她已经成了他们的偶像。而她必须负起这个偶像的职责，那就是继续提供让他们振奋的精神力量，帮她们说出她们已经懂得的，但还未形成清晰语言的道理。段楠倒下了，她被顶上来，为她们说话，这不是件一次性的事情。 教室又变得安静了。女孩们欲言又止时，一个高大的男生从后排举起手来。 高大男生用字正腔圆的广播腔说，他是一个坚决拥护男女平等的现代男性，他非常认同楼老师在文章里所说的关于权力不对等关系下的剥削和倾轧，但是，这些遭遇不只是女性专属，女性也不必然等同于受害者。 男生很有经验地停顿了一下，让剿杀二字发挥他想象中的振聋发聩的效力。他继续问：是不是，以后男人和女人要开着门有第三者在场才能进行社交和工作接触？否则，一旦女性诬告——这种事情是有的，男人就百口莫辩无法自证，只能被封杀失去工作机会，像段楠现在的处境一样？假如他是被诬告的呢？“楼老师，我真的很需要您为我解答一下，因为到现在为止好像还没有人能回答我这些问题。” 楼越感觉整个教室都安静了。紧张的情绪从学生们的呼吸声里穿出来，有人垂下了眼睛，有人则直愣愣地盯着她，期待她的回答，有人则已经点头称许。他们在想，说得对啊，这是值得深思的问题。 她的回答将决定多少人眼里的光是否消失。如果她的回答破碎凌乱，哪怕只是不够有说服力，她的光也会随着消失。楼越，你想要的名声啊，不是那么好维护的。段楠似乎在暗处看着她。你以为你做好准备了吗？你以为我有我的成就很容易吗？ 男生立刻被淹没在举起的手臂丛林里。 “请……曾经受到过，不同程度性骚扰的女生举手示意一下。”楼越用平常的语气说：“你们都看过我对性骚扰的广义定义了：从带性暗示的言语或动作针对被骚扰对象使对方感到不舒服，到被强迫的性行为。” 一只手从教室的角落举起来。 更多的手举起来。大多数女生都举起了手。此时无声胜有声。她等了十几秒钟。 没有人放下。 少数人放下了手。 人群中传来一声啜泣声。 他显出了类似失败者的颓唐，但他的脖子还僵直地伸着，他显然觉得，他的问题并没有得到一句简单清晰的回答。她想要这样说服他，还是不够的。她们人多，这里不是他的主场，他感到自己的话语权被女教授和女同学们压迫了。