第184节(1 / 1)

奥莱拉嗯了一声:“跟他们上课,心情都舒畅了很多。” 照以前的她,直接上手就抢,也不知道为什么面对斯克里奇的校长的时候,面皮突然变薄了。 他略带惊喜地问:“冕下竟然这么想吗?那我那帮小家伙们可真是荣幸!” 不说任教,不说招聘,就问能不能多上几节,到底是几节那就再讨论了。 她略带矜持地点了头,但是还是补充道:“我希望,短期内这个消息不会传出去。” 谢熙辰一口就答应下来:“当然了,斯克里奇现在可没有这么大的实力,能拥有一个传奇法师作为老师。” 奥莱拉并不知道学院和魔法协会的那些龌龊,但她还是做出了保证:“若是有不长眼的来,我会履行教师守护学院的职责。” 谢熙辰先君子后小人,在得到奥莱拉的点头后,直接掏出了一份受聘书,给奥莱拉签订。 契约这种虽然带着法则约定性质,但是完全没有真正的法则来得骇人的存在,就是一张让其他人心安的废纸。 谢熙辰眼睛一眨不眨地盯着她落笔,确定她签上自己的大名,并契约成立后,毫不犹豫地又掏出了一叠资料。 起初,奥莱拉并没有发现有什么问题。 就是这一叠资料有些厚了,对她来说倒也不是什么大问题。 不得不说,这些资料总结归纳得很好,一目了然,甚至能清晰地了解到学生在哪一方面更加擅长,部分资料上还写了一些学生性格关键词和可以延申的教学方向等等…… “是我们的学院,”谢熙辰纠正道,“冕下一定得抓紧时间,尽量在10天后看完,并给每一位学生制定一份成长培养计划,我们接下来可是要开会完善这个计划的。” 奥莱拉听着听着,总觉得这话有些奇怪。 谢熙辰挑眉,翻出刚刚签订的契约,递给奥莱拉看:“受聘书上写了呀冕下,作为斯克里奇的老师,您不仅需要及时备课给学生最佳的上课体验,还需要多关注学生的心理,成长,并和同事合作,按阶段制定学生成长计划……” 谢熙辰闭嘴,好整以暇地看着奥莱拉。 这又臭又长的受聘书,竟然写了她这么多的职责? 定期开教师大会,和同事相处默契?该死的,她为什么要去和同事相处?她就不能一个人独来独往吗? 制定成长计划,必要时陪学生游学什么的都已经是小巫见大巫了,奥莱拉看着最后一条: 奥莱拉:“!!!” 她如此的信任斯克里奇,斯克里奇就是这么对她的? 附加条款,小字:校长的安排皆为促进学院发展,保护学生安全,提高学生实力相关,非学院相关内容可不遵守。 她甚至十分疑惑地问谢熙辰:“难道你不知道,契约对传奇法师的约束力,几乎为0吗?” 但谢熙辰丝毫不打怵的:“冕下,我们斯克里奇的受聘书,是直接和法则签订的,就是神明来了,也是得遵守的。” 奥莱拉不信邪,当场就去沉心感受所谓的法则约束。 谢熙辰非常认怂地坦诚:“希望您能原谅,我只是一个不会魔法的麻瓜,而我的同事们,都是至少魔导师以上的令人敬怕的魔法师大人,我也只是,想要一点安全感而已。” 连他懒惰到懒得翻身的同事都能被这卖惨弄得于心不忍,更何况是奥莱拉? 不过…… 对于这种老师愿意上进的事情,谢熙辰当然是十分赞成,前提是老师完成了学院的日常工作。 奥莱拉:“……叫我奥莱拉就好。” 成功说服奥莱拉的谢熙辰也很高兴,一不小心就帮助过了头,不仅给了奥莱拉自己曾经制定的培养计划当模板,还给了现在学院老师的资料方便她磨合。 奥莱拉:“……” 该死的斯克里奇! —— 上午,他会哒哒哒地溜去给旁听生们上课,主要讲历史,然后在后半堂课开始玩点名游戏,变着花样的来,让旁听生们对他又爱又恨。 没有什么培养感情,全是朴实无华的利用。 戈尔看着掌心中的储物器,满脸为难:“安辰,不是我不帮你,我最近事情也有些多……” 还好他文笔不错,初稿出来得不算困难,按理来说对他不难。 这次被挖来学院的,几乎全是他的朋友:) 用一个非常形象的描述:他从来到斯克里奇就只见了自己初恋一面! 咬牙切齿的戈尔一边委委屈屈心不在焉地和朋友们交流,一边努力完成工作好腾出时间去跟芬妮偶遇。 戈尔不是神,戈尔只是一个善于聆听的朋友,真的真的做不到! 是的,离不离谱?斯克里奇那么大一个校长,竟然找一个小老师来帮忙装修学院! 戈尔快疯了。 戈尔心道不妙:“那您呢?是要我和您一起吗?” 戈尔想说那我就像是有时间的吗? 戈尔:“……” 谢熙辰淡定回答:“布雷诺主编,最近布雷诺学报的新方向的改变也有了不小的收获,我们想趁着布雷诺刚起步,给我们的学生约一次,以后可就没那么好约了。” 戈尔放松下来,“这种事情也没有办法,不如再等等?等这段时间过去了,我们再一起建设斯克里奇。”

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