幼儿园今天有一节陶艺课。 糯糯正好和柳老师一组，安静而认真地听着老师讲述今天课程的重点。 柳老师的脸在他面前左右一晃：“糯糯？老师说完了哦， 我们开始拿泥巴製作？” 糯糯：唔？柳老师怎么会知道？ ——好吧， nono是在想宴宴哦~ 这个年段的幼儿课程， 基本都是以引导崽崽们产生兴趣为主，没什么具体的目标，老师们不会限制崽崽们的发挥。 所以， 柳老师让糯糯自由发挥。 眼前仿佛出现哥哥懒洋洋在家里踩着拖鞋， 踢踢踏踏走来走去的模样。 小奶膘忽而圆鼓鼓起来， 他弯起眼眸，奶声奶气地说：“老师， 做……喝水的~给哥哥！” 糯糯小脚丫碰一下，动作特别轻，像是生怕踩疼“休眠中”的踏板。 “哦~哦~”糯糯试试踩下去，转台立刻平行转动起来，瞪大眼睛看着。 好神奇的转台。 有个调皮的小崽崽，正趁着老师转身，在疯狂踩踏板，泥巴上的水都飞溅开来。 糯糯不禁想，好像是进班级以来，第一次看到这个小朋友这么快乐。 在柳老师的帮助下，转台上的泥巴，从一坨的形状，逐渐变成立体的桶状，再按住泥巴中间，顺利地转出一个凹槽。 他有点着急，不能让哥哥用丑丑的杯子的嘛！ 糯糯一惊，踩住踏板的小脚停住，小手一下子没收住，碗还跑出个大豁口。 柳老师道：“糯糯，可以先慢慢来哦，泥巴还是可以揉成一团重新做的，没关系。不过如果做成小碗，我相信哥哥也会喜欢的。” 柳老师：？ 糯糯重新团起泥巴，团好后，他仰头对柳老师道：“老师，不要看好不好？” 糯糯聪慧地将脚丫子从踏板上挪开，并且夸张地伸长腿，“不转哦老师。” 随后，她悄悄扭头用眼尾去瞥小崽崽。 柳老师一惊，随后发现是德语，才放松下来。 一分钟后，糯糯收回手，才轻声道：“好了哦。” 这崽子在德国难道学过什么奇怪的“法术”？ 然而，让糯糯失望了，小泥巴并没有很听话，这次直接塌下去变成一个盘子。 难道是小手不乖吗？！ 糯糯瞥一眼柜子上的杯子，小嘴巴一嘟，继续团起泥巴，很轻地嘟囔一句什么。 “……” 经过多次的失败后，糯糯终于顺利做出一个小杯子，外壁有点歪歪扭扭，但，是个杯子没错。