in
love
with
JayZhou
!”
她正面画着我的肖像，背面却写着爱上了“周杰伦”。
这让我有点难受。
虽然是个人就知道，我也喜欢周杰伦。
说它是表白吧，“with”的人并不是我。
说它不是表白吧，画里的人，又明明就是我。
这又让我很反感。
我说过，我是一个，追求“干脆利落，名正言顺”的人。
她这“犹抱琵琶半遮面”的样子，是我最不能接受的。
我可不想再当那个，“自作多情”的大傻B了！
于是，我传过去一张纸条。问道：“什么意思？”
她回道：“字面意思。”
我问道：“你画的是我吗？”
她回道：“我原本是想画周杰伦的。可是我也不知道为什么，画着画着就成了你的样子了。”
我问道：“那你只是想告诉我说，你爱上了周杰伦吗？”
她回道：“如你所见咯。”
我实在是太受不了别人跟我兜圈子了！想了老半天后，咬了咬牙，索性直接质问道：“那你不爱我吗？”
她回道：“我们不是说好了，现在不想这些问题吗？好好学习，天天向上！（笑脸）”
我任性道：“可是我突然想了，怎么办？（哭脸）”
她回道：“忍着！（笑脸）”
我问道：“那我要是忍不住了呢？”
半晌，纸条再没传来。
我回过头，看向她的方向。
她竟然在认真听课！
我尼玛的，瞬间感觉有点委屈。
于是，我也拿起了书本，假装认真地看了起来。
不一会儿，英语老师走到了我的旁边，抽出了我手中的历史书，看了一眼，又还给了我。对大家自嘲般地说了一大串英文后，又自顾自地翻译道：“虽然你们班主任是教历史的，但英语可是三大主科之一，高考占了150分呢！”
哄堂大笑。
我暗叫了一声：“屮！”
费了半天劲，却怎么也找不见自己的英语书了！
正急躁时，我的新同桌，一个叫何月的女生，将她手中的书，往我这边推了推。
示意我和她一人看一半。
这明显是雪中送炭的行为，立刻便得到了，我向她投去的感激目光。
见到如下情景，英语老师又说了句："A
distant
relative
is
not
as
good
as
a
close
neighbor."
随后，翻译道：“这就叫，‘远亲不如近邻！”喜欢渣男的假面人生请大家收藏：