走到二年三班前面，两人看了一下里面的学生，李仲达纳闷的说：「我怎麽觉得这些孩子有点奇怪，怎麽有一半以上的人都双眼无神的在发呆？」 接着两人又往隔壁走去，李仲达看完皱着眉头说：「四班也是，跟三班几乎一模一样。」 「是啊，刚刚经过二班也是吵吵闹闹的，怎麽只有三班四班这样，问题出在哪啊？」 「喔，原来他看的到阿？」 随後又问李仲达：「仲达哥觉得要管吗？因为这不在辅导室的范围内了。」 然後李仲达往学务处走去，骆谦页往校长室走去。 只见余校长拿出皮夹，从里面轻轻拿出一张银白se的卡片，放在骆谦页面前。 骆谦页一看，惊讶顿时全写在脸上，这张卡片是再熟悉不过的【银白角落】中，暗号与成员身分的代表，他目瞪口呆的看着余校长，一时之间说不出话。 骆谦页惊讶的说：「怎麽可能我从来没有听过您」 在大学时期参加一个社团，社团名称是神秘学研究实践社，指导老师叫做萧志清。萧志清jg通卢恩符文还同时学习占星术及道家吐纳。 三人和指导老师萧志清都一见如故，萧志清也教导他们许多文献书籍，余淑卿虽然没有学会任何系统，但也未因此失去兴趣。 直到有天萧志清和三人提及自己的想法，他希望能用所学帮助别人，不收取任何费用，而龚琳贞也提出，除了帮助别人，也可以使用所学适度惩戒恶者，林修恒认为，要帮助的对象是社会较为弱势的群t，对两人的想法也都认同。四人便在生活环境以及工作之余，甚至是偶然巧遇的对象开始实行。 余淑卿因为不会任何系统的法门，但因为家境富裕，便提供一些金援，作为一些施术耗材的采购，以及车马费的补贴，还有捐助贫弱，就这样形成了最初的雏型。 之後龚琳贞训练出了两个学生，林修恒也把所学传授给自己的小儿子。余淑卿因为没有办法参加行动，便开设一家魔法用品店，以用品店的名义继续金援，协助他们捐助，购买耗材，补助车马费，以及平日下班後，还常常需要消耗大量t力时的一些食品补给费用。 那家用品店也成为【银白角落】的聚会所，而卡片上的图案就是萧志清所设计，【银白角落】也是他所取名，意喻以自己些微的光亮，尽可能照亮被y影覆盖的角落。 「原来是您安排我过来的」 「跟着直觉走。」 「是，我明白了。」 「您跟我导师一样都是创始人，我叫您余导师吧。」 余校长看着骆谦页，认真的说：「孩子，放手去做吧，不要顾忌太多，注意安全就好。」 离开校长室後，骆谦页心中感到一阵温暖，慢慢走回辅导室。