安海被秋大花说得脸色更加难看了，没法反驳，他们过来的时候就被先生千叮咛万嘱咐，一定要好好和青山书院的蒙童交好，做好朋友。 他想了想，拿出一句平时夸妹妹的话，打算敷衍一下秋大花，“你一看就很聪明，长得又可爱，一定很擅长拼音和算学。” 秋大花将课本翻到第一页，“我叫秋大花，这是第一页，有一个汇总的拼音表，学会这个表，好多字都可以读出来了。” 秋大花心里舒服了，算这小子识相，觉得院长他们很了不起。 认字什么的，小意思，算数也是小事一件。 “那是肯定很厉害的，你今天要认真学呀，万一你回去就不能学了，多可惜啊，这可是我们院长的家传绝学。”秋大花再一次强调说道。 安海拿出了对付自己妹妹的语调同秋大花说话，他发现，秋大花吃软不吃硬，于是使出了怀柔政策。 秋大花点点头，“现在是我们的晨间朗诵时间，你跟着我一起读吧。” 柏先生有意让蒙童一起先相互认识，随后再继续晨间朗诵，所以当课室内的三十个蒙童，陆续被领走，他也走出了课室。 这样别开生面的交流，文先生还是第一次见到。 因为人人都想争第一的名次，即使是先生之间的交流还是保留着自己的方法，只说些皮毛罢了。 他连忙领着文先生他们走到蒙学院的墙边，上边刻着拼音表和九九乘法口诀表，整整齐齐，一目了然。 白先生介绍给他们的时候，一点水分都没有掺进去，和柏先生现在说的是一模一样。 柏先生细细为他们讲解着拼音的要点，和算学数字的转换。 柏先生带着文先生一行人准备离开蒙学院，发现，蒙童们还在两两组队，一排排走出去。 他计算着步伐，走到门口的时候，刚好能遇到游承安。他想，在前头领路的一定是秋宜年。 蒙童吃饭也要让两个人一起带着去。 导致蒙童下午饿着肚子上课，闹人得很。 被同窗们好一阵笑话。 柏先生快走两步，“承安，等下吃完饭，你带着文先生几位和蒙童们一块回来休息，我回先生院那拿几本教材。” 原来柏先生是忘记了准备好交流会的教材。 柏先生哈哈笑了两声，炫学子的时候到了，“这是我们秀才院的学子，同时也在担任着蒙学院的先生，平时都是他们两个人教得比较多，学业也没落下。” 他是真的很羡慕了，又能教书又能自己学业不落下。 现在他和秋宜年都是，你去教书，我听讲学，听完以后晚上互相教导。