(' 第304章 忏悔书归档
新出现的异常事件在网上异常火爆，众多网友纷纷加入讨论。
不止是大源市的网友，其他地方的网友也跟着吃瓜凑热闹，原因无他，实在是这次的事件太过特殊了。
和以往异常事件不同。以往异常事件出现，大家的第一反应都是非常恐慌，而这次的异常事件，大部分人都认为和自己关系不大，甚至在网络上对此次事件提出好评。
尤其是在各个新闻媒体将遇害者的事迹曝光出来之后，大部分民众都很难对遇害者共情，拍手称快的网友倒是有不少。
“活该。”
“当我看到那三个小畜生在笑的时候，我就感觉很不公平，现在终于舒服了……”
“干得好，天道好轮回！”
“恶有恶报！”
“你们看到了吗，前段时间那个碰瓷的老头这次也被收走了。真是活该，人家救了他，他把别人逼死了，连句抱歉都没有，还指责别人承受能力太差，老头女儿也跟着倒打一耙，我当时真的是气地睡不着，现在好了，人家救你的命，现在还回去也合理。”
但是，也有网友表示担忧……
“虽然从目前的结果来看是好的，但是很难说后续会怎么样。异常事件升级和迭代都很快，还是要尽快解决啊。按照新闻上说的，目前的触发条件是谋害他人性命，要是升级以后变成了伤害他人呢？是不是我无意擦到别人都有可能被卷入啊？”
“你们这些笑的人，不要偷换概念，这些人犯错应该受到法律的制裁，但绝对不该任由他们死于异常事件。任何人，包括罪犯，在面对异常事件时候都应该得到保护，罪犯也同样有生命，也同样有人权，我们应该谴责异常处理局的不作为。”
这种发言很快就引起了其他人的强烈反驳：
“伱这么怕，是不是做了亏心事了?”
“建议有关部门严查，上面这些反对的家伙不像是好人。”
表示担忧的网友也不乐意了：
“难道等异常事件扩大就好？不管是什么样的异常事件，终究不是我们能够控制的，你们现在叫他罪恶行刑者，万一有一天他的行刑逻辑变了呢？你们就不害怕？”
“不懂就问，为什么你们就能确定，这个是异常事件，而不是某些超级英雄的能力呢？”
“超级英雄的能力和异常事件的气息有着明显的不同，在有能力感应的情况下，两者的区别就像是阳光和月光之间的不同，很容易区分。”
“我不知道反对的人是什么想法，反正我现在很感谢这个异常事件。平时找我要保护费的校霸不打我了，甚至还担心我自杀还来认错，总之，不管你们怎么想，反正我只希望这个异常事件解决的越晚越好……”
“等等……你被霸凌为什么不告诉老师和家长……”
网络上热度还在发酵，越来越多的人在讨论。
甚至有人发出了新的议题：“如果异常事件存在的好处大于坏处，我们应该与之共存吗？”
而这个议题下面被赞的最多的一条就是：“我们不是已经在共存了吗，最简单的例子就是迷雾游戏。异常事件是解决不过来的，我们能做的，只能是习惯……”
……
大源市异常处理局行动部。
主管办公室。
电话铃响起。
助理接起电话：“好……好的。”
他用手扣住电话，随后转身对主管汇报：“钢骨他们初步勘察结束，现场线索很少，没有发现可切入的灵界，猜测触发异常条件为：主观恶意行为致人死亡并存活，想要复刻触发的代价有些大，短时间内没有解决的可能，如果需要继续勘察，需要使用收容物……”
主管从成堆的文件中抬起头，沉声说道：“那就暂挂。结合目前情况来看，这个异常的威胁等级不算高，下调到三级，先处理七彩皮球和敲窗事件。对了，记得让他们将信息补充完全，如果后续再出现类似的异常，我们再跟进处理。”
助理点点头：“是……”
主管想了想，又说道：“那些媒体不是很想了解这次事件的详细过程吗？那就把这次事件的触发条件告诉他们，让所有人注意避免触发这个条件。”
助理立刻明白了主管的意思，随后他将后续的处理传达给钢骨，表明后续还有两个异常事件在等着他处理，随后在电脑上开始操作。
屏幕上正是服务部上报过来的异常信息记录表，只不过此刻已经有了编号。
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编号：a3-zy-615
名称：血肉忏悔书（暂定）
类型：复仇式、感知力、认知影响
状态：处理中
触发条件：疑似主观恶意行为致人死亡并存活的人类
描述：触发人类死亡，并用死者身体血肉组织形成忏悔遗言；短时间内多次触发；遗言可被任何人以执行“看”动作阅读。（待补充）
逃离方式：待补充
收容方式：待补充
关联事件：2032年7月16日，在一小时内六处地点导致共13人死亡，死亡人员都曾在三个月内导致他人死亡。
——
助理移动鼠标，将指针指到【状态】一栏，在探出的下拉框中，调整为【暂挂（待激活）】。
这个状态也就意味着，在异常事件再次出现之前，异常处理局不会进行勘察处理的举动。
没办法，异常处理局的人手实在不够。
血肉忏悔书从准一级下调到三级，就已经成了低优先级处理的任务了。下调的原因也很简单，相对于其他“听到敲窗声”“收到邀请短信”“看到皮球”这些随机的，非常容易满足的异常触发条件，血肉忏悔书的触发条件相对来说比较苛刻。
而且……虽然生命是平等且无价的，但是也有优先级的区别，这些曾经怀着恶意践踏过生命的人，不可避免的优先级会排后一些。
……
拓新中学。
王教官带着一小部分学生先行离开，学校领导也跟着离开了教室。