没一会上课铃响起，张爱国出现在班里，他直接在黑板上写下今天这节专题课的名字《（略）》。
接着他便开始讲课了。
说起来张爱国平常上课的课程大家都听的可仔细了，身为一位制卡师，张爱国的学识非常充沛，平常讲课的时候经常引经据典，很多时候通过一些小故事就将知识点讲给大家听了。这节课同样如此。
在张爱国绘声绘色的讲述下，大家开始知道材料选择的重要性，想要特定的能力那就一定要选择好特定的材料，甚至有时候材料的品质可以放在性质的后面。
也就是说并不是越高级的材料就越好，需要好好调配。
毕竟等到制卡完成，能力确定下来之后可以再继续用高级材料来进行升级。
但如果能力歪了，即使你制作的卡牌品级就很高，但能力已经固定，改都没法改。
所以如何去根据自己想要的能力去选择对应的材料也是一门学问。
半节课的内容张爱国都在说这个，也让大家对于材料选择有了更深刻的认识。
原来材料不仅仅影响能力，还会影响卡牌的潜力。
并且并不是很多人一开始以为选择的材料品质越高那么就潜力越强，而是需要一个适合。
如果材料足够与原卡契合，那么即使卡牌成型是绿色也能够拥有金色甚至红色级别的潜力。
而如果材料只吐出一个高价值，没那么契合，那么即使成型那一刻卡牌是蓝色也很可能只有橙色甚至仅仅紫色的潜力。
这里张爱国分别点名表扬了叶宁，然后批评了甄郝。
叶宁甚至还用了白色普通的材料，但其制作的卡牌潜力远远高于甄郝全部以蓝色材料制作的卡牌。
被表扬的叶宁没有骄傲，被批评的甄郝也没有觉得惭愧。
毕竟张爱国以他们为例子只是那么一说，开玩笑为主。
毕竟是第一张卡牌，大家都是懵懵懂懂的，并不能说明什么。
只能说叶宁是真有天赋，而甄郝是真有钱呀！
之后课间休息十分钟，下半节课张爱国继续开讲。
而后半部分的内容主要就是如何利用正确的材料将需要的能力通过引导激发将其落在卡牌上。
这个比材料选择就要复杂一些了。
像是材料选择其实是可以通过大量的去记忆或者资料查询来解决的。
记住材料之间的相生相克，然后查询相关的资料得到所使用原卡的一些参数，这个过程需要更多的是知识储备，记的够多了，慢慢的就融会贯通了。
而真正能够将想要的能力确定下来这就需要一定的天赋和技巧。
当然，也不是说天赋不够就完全没办法，天赋在这里会让固定下的能力更满足自身的要求，也会在强度范围内偏向于更强大，而天赋差一些的话就会比较不稳定。
举个例子，以同样的材料制作同样的卡牌并且激发同样的一个发射火球的攻击能力，天赋好的能够完美的达到要求，并且火球威力很强，每次使用出来接近篮球大小。
而如果天赋差一些的那可能依旧能够将发射火球的能力弄出来，但是同样是火球威力就不如天赋好的那位，大小也差上一些。
当然天赋这个东西大部分时候都是天生的，这个没有办法改变。
而张爱国这后半节课讲述的主要内容就是如何通过技巧去弥补天赋上的差别。
按照张爱国的说法，技巧这个东西重要程度不比天赋小，甚至很多时候还更加重要。
(本章完) ', ' ')