('沈醉有些疑惑：“你什么时候重新练字了？”沈念手抖了一下。她问：你看过我以前的字？“嗯。”沈醉应声，没有主动延续这个话题。沈念写：要上课了，小姑姑有事么？这话解释了自己处境，同样也是一种委婉地结束通话暗示。沈醉“哼”了一声，任着性子反问：“上课怎么了？”沈念琢磨她意思，试探性写：到时候我可能没办法及时回复，你要是觉得无聊直接挂断就行。屏幕里，沈醉优雅端起牛奶喝了一口。很快，铃声响起，课堂正式开始。女教授姓张，负责她们声乐方面的教学。周一早上这节是台词课，她开口整顿课堂纪律，声音清亮极具穿透性。“好了，安静点，都打铃了还不知道收敛。”话音落下，教室内众人立刻鸦雀无声。沈念看着她的眼睛发亮，目光里是全然的欣羡——她无法确定自己到教授这个年纪是否也能拥有一把好嗓音。这眼神太强烈，张教授不由得瞥她一眼。“……讲台词就好比你们年轻人健身，一定要多锻炼，才能养成腹式呼吸习惯，保证唇、舌灵活性。我上节课让你们回去尝试课本66-68页的独白，你们感觉怎么样？”这一下，不光没人吭气，大部分人都恨不得把头埋进抽屉里。“呵。”张教授将一切看在眼里，“我先带你们复习这一章教授的技巧，待会抽人上来针对性纠错。”她点开PPT：“来，先看归纳总结……”沈念听得认真，突然蓝牙耳机里冒出一句：“你很喜欢这个老师？”沈念思绪被打断。她写：嗯？沈醉：“你目不转睛盯着她看了五分钟。”沈念：“？？？”她看了一眼墙上时间，确认从上课到现在也就三分多钟。但现在显然不可能因为时长问题和沈醉争论，想了想，她回复：老师很专业。“是么？”沈醉揉了揉耳朵：“不就是照着PPT念些复杂又专业的词汇吗？”沈念：你不觉得她光是声音就很有吸引力么？声乐教养已经融入这个老教授一言一行，即使只是照本宣科，张教授的声音依然节奏舒适轻重有度，像有质感的老唱片，不会让人觉得乏味。沈醉却不这么想：“不觉得。”顿了顿，她又说：“还没你的好听。”耳机塞得深，沈醉像贴着脸与她说话，某一时刻，沈念甚至错觉对方还在自己怀里，鼻尖闻到淡淡梅香。她攥着笔，摇摆不定来回晃动，好半天才写下“我还要多练习”几个字。“沈念。”张教授直接点了她的名。沈念一愣，放下笔站起身：“老师。”张教授眯着眼：“我刚才归纳的时候说了几个技巧？来，你复述一下。”沈念抬头看向投屏，发现上面已经一片空白。她知道自己是开小差被发现，干脆落落大方承认：“抱歉老师，我刚才走神了。”“噗哈哈哈哈——”身后同学发出一阵幸灾乐祸的哄笑。奚幼学其他人盯着沈念背影，只是目光晦暗，多了些难以言明的情愫。“唉我说……”同桌凑过来，“我算是知道你为什么不选沈念了。“她是真不行。”旁边的小姐妹反驳：“怎么就不行了？”她“啧啧”两声：“我觉得挺好啊，天塌下来还有沈念那张脸顶着。”“切~”同桌亲密将手臂搭上奚幼肩膀，“奚幼又不是那种光看脸的肤浅Omega，怎么可能因为沈念长得好看就跟她在一起？”其他人闻言，纷纷转头看奚幼表情。奚幼扯了扯嘴角：“对。”说着，她低下头，无意识揉捏手指关节：“……她一直都是这样。”“怎么样？”“安静！”小姐妹正聊到兴头，台上张教授怒不可遏拍了一下桌子。随后，她瞪向沈念：“上课不听作业不交，期末考试也缺席，你来学校究竟干什么来了？”“对不起老师。”沈念再次真诚道歉，“我不会再犯错了。”张教授显然不信她的话，但因为不想耽误课堂，摆摆手示意她先坐下。“我们继续，刚才讲到台词中的逻辑重音和语法重音，我再强调一下这两者的区别……”枯燥的讲解中，同桌碰了碰奚幼手臂，挤眉弄眼暗示她看手机。奚幼点亮屏幕，发现好友群内正聊得火热。【突然发现沈念好差劲。】【你今天才发现啊，她一直是我们班成绩倒数的差生啊。】【以前她总是在后排睡觉，今天一闹笑话，感觉过去的滤镜全碎了。】【奚幼眼光有多毒你们又不是不知道，她不接受沈念当然有她的道理。】【哈哈，这么一说我突然不羡慕奚幼了，还是苗苗男朋友好，190体院大帅哥，又帅又强。】奚幼一条条看完未读消息。如果在以前，她为了自己面子可能会维护一下沈念，但就在不久，沈念刚害她下不来台。奚幼：【她从小学时候就这样了，成绩不好也不思进取。】有人觉得奇怪。 ', ' ')