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【问∶材料中的“他”指的是谁，
他领导的起义有何影响?
学生答∶材料中的“他”指的是唐玄宗，他领导的起义是结束了唐朝长期统一的局面】
【如果我们想要进一步探究原始人的生活情况，除了参观博物馆还有哪些途径?
答∶挖掘自家祖坟】
【问：洋务运动和义和团运动的性质及影响。
答：洋务运动是匀速直线运动，义和团运动是变速直线运动，它们都产生了位置变化。】
【统一六国的人是谁：刘备
出使西域的是谁：刘备
为什么要出使西域：为了统一六国】
“唐玄宗：不用把安史之乱说得这么含蓄，我能承受[失望R]”
“哈哈哈！考生充分考虑了唐玄宗的自尊心和心理承受能力[捂脸R]”