排队的孩子们在沉默中吃完了早饭。
过了一会儿，那个拿着教鞭的刀疤男说道：“都吃完饭了吧？该去上课了，接下来我念一下每个教室的新名单……”一提到“上课”这个词汇，不少孩子都露出了恐惧的神色，刀疤男念出编号，让孩子们分成了四组不同的班级。
随着一个个的编号被念出，九十九被分到了d班，最后一个班级。
他们沿着墙皮裸露破败的走廊，被带到了一间教室里，这间教室窗户都被死死的封住，除了桌椅之外，还有一台投影仪，整间教室散发着一股霉味。
一个面容有些模糊的老师来到了讲台，钱小乙站在教室后面，表情似乎不意外，这说明平太郎根本没有记住这个人的样貌，仅仅只是模糊的记得有这么一个人。
事实上，除了某些人身上的一些特征有些突出，比如那个管教的教鞭和刀疤，他们的脸都是有些模糊的。
“孩子们，你们知道为什么你们会被分到这个班级来吗？”那个老师用雌雄莫辨的声音说道：“有的是因为进来的比较晚，所以学习进度跟不上，而有的孩子……你们根本就没有那个天赋，再这样下去，你们会让你们的父母失望的！想想看，你们父母了那么大的力气把你们送进来，是为了什么？还不是为了你们的人生？这里的学习机会，是多少人梦寐以求而得不到的，你们的运气很好……”
钱小乙掏了掏耳朵，这种话对于社会老油条来说，和放屁没有什么区别，但是对于这些小孩子，效果很好。至少平太郎现在还记得住这些屁话，这就是证据。
“……我已经说的够多了。”台上的老师说道：“接下来开始放映影像，所有人都要给我认真的看，最好每一个画面都给我看清楚，记下来，这是你们能否开启那股力量的关键，只有能够感悟到这世界那些看不见的存在，你们才有机会更进一步，获得强大的力量，这样才能够实现你们的愿望，同时让你们的父母感到骄傲……”
教室变暗，投影仪开始工作，钱小乙靠着墙壁抱着胸，和孩子们一起观看投影布上的影像。
然后，他看到了……浮世绘的图片，那是描绘尸体腐烂过程的浮世绘，在投影布上不断的变换，其中的细节之清晰，让不少孩子都露出了害怕的表情。
“《九相图》？”钱小乙眯起了眼睛。这玩意儿是佛教传到日本后，和尚们为了修行【不净观】而搞出的东西。不净观的意思，一个成语就能够大致概括——红粉骷髅。
《九相图》完整的描述了尸体死后随着时间变化的不同过程，本意是为了让僧人看破红尘，消去欲念，清净六根。
但，普通成年人都会觉得恶心恐惧的东西，居然特意让孩童看，恐怕这些人真正的目的并不是让孩子们进行修行了。
“所以，并不是为了让孩子们克服对于尸体的恐惧……”钱小乙看穿了真相：“而是为了让他们被恐惧感染……如果所谓的圣女和圣徒都是从这些孩子们中挑选出来的话，那么首先，就是要让他们成为通灵者，让他们和那些灵异的认知产生联系，不过……太糙了，这手法太糙了！”
帮人开眼的手法，钱小乙知道好几种，有的谨慎，有的激进，但都有相应的防护和解除的手段。
像这种直接用积累“恐惧”的方法硬来，这样通灵的方法和直接让人被恶灵缠上没有什么区别，搞出精神病的概率可比正常开眼要高多了。
但是如果不谈人性的话，这种方式也有好处，那就是省时省力。
所以这帮人是直接把这些孩子们当做耗材来对待，有通灵天赋的就留下来，而没有天赋的，恐怕下场就是被淘汰出去，至于他们被强行开眼后会发生什么事情，就不在这帮人的考虑范围之内了。
(本章完) ', ' ')