唐菲的眼前很快出现了许多画面，两个知识一起学习，她的头胀得发痛。 一个四五岁的短发小孩坐在了桌前，她面前的丝线一根根的排列整齐。 而劈丝的时候，丝线随着一次一次的劈开会越来越细，太细的时候，用力的方向不对很容易就让丝线打结或是断裂，所以劈丝的时候，周围一般不能有风。 吴霞小时候的家庭并不富裕，家里没有买空调，而为了劈丝，她必须在无风的情况下完成练习。 她的小指头轻轻的碰触丝线，让丝线均匀分开了一个口子，她轻巧的用力的顺下去，丝线在她手中顺滑听话的分成了两根。 但很快这个满足的笑容就被两道声音破坏了。 “你老师说你天分很高，学不会，是不是你没努力？” “吃得苦中苦方为人上人，再去练，老师没要求你也要做到。” “吴霞！你别浪费老子的钱，不练明天就别去学了。” 劈丝与配色，这两个技能有承接关系，普通的配色可能止步于选择绣线的颜色，而配色更深入下去就像画家的调色，绣师混合不同的颜色调配出自己想要颜色的绣线。 所以在配色之前的劈丝就显得尤为重要，最顶级的绣师可以将一根线劈出256份，那么可以用256种颜色以混合出想要的线色，为了使绣品更细腻，可以只混合128份或是64份，让绣线只有原线的一半或四分之一粗。 劈丝的学习画面很快过去，与此同时，唐菲的手指微微发颤，像被电流持续通过，痛麻发刺。 而吴霞随着学习刺绣，她在骄傲自豪被夸奖羡慕与被父母嫌弃斥骂之中交织变换的成长，一根绣针给她带来了不同的天地世界也带了许多的压力与痛苦。 唐菲来不及仔细思考，配色的学习画面蜂拥而来。 今天的她做完作业后趴在窗户边观察外边下得稀稀拉拉的小雪，不像北方那样大雪纷飞铺天盖地，它们飘在半空中显得很孱弱，细小的落到地面就不见了。 她从一个视角看向不同的方向也有不同的颜色差别，如果绣一副雪花图，想要雪花看起来真实，配色要从白色延伸出七八种才可以基本达成。 她拿起白色的丝线观察，将丝线对准光线转动。 与其换不同颜色的绣线，如果有一根绣线有五六种近似的颜色，对于单一颜色的物体的明暗阴影变化都能用上，一根线从头绣到尾，只需要调整位置露出想要的那部分颜色，这能省许多时间和力气。 …… 惊喜于自己的创造，小吴霞高兴得奔向了客厅，向父母展示自己的作品。 “要配六根你就只配一根，这么懒怎么学得好。” “基础要打扎实，不要好高骛远。” “这么晚了，去睡觉，明天继续练，今天这根不算。”