“喔？杨尚书何出此言？你就这么有把握能一年就教会他们？”
朱元璋看到杨思义信誓旦旦的模样，不由得好奇追问其原因。
杨思义则是谦逊答道：
“回陛下，老夫身为户部尚书自然是不会轻而易举开口，数术看似困难繁琐，可只需要掌握技巧，往后就能信手拈来，老夫当初也是什么也不懂，可跟随极为熟练算账的先生长久了，自然而然的也能掌握。”杨思义能这么自信回答，可不是胡乱说，而是根据事实说话。
户部是六部里面负责数术工作最多的部门，没有熟练的“数学”知识，根本就不能胜任户部尚书这个工作。
这也就是为什么杨思义会反复被老朱提到这个位置上的原因。
前面那些户部尚书都是自己举荐，结果被老朱发现有人想要做假账混过其中，至此才开始频繁更换尚书。
华夏几千年历史里面，其实并没有现代意义上的“数学”，可不能否认的是，华夏的数学水平绝对是高的。
甚至在很长一段时间里面是领先世界，这个时间线是以千年作为划分。
因此杨晨他知道，自己根本不可能做到现代小白文里面，背出九九乘法表就能让一众人等感到错愕惊讶不已的事情。
理由很简单，春秋战国间的《管子》中提到“安戏作九九之数以应天道”。
距今一千多年前，九九乘法就已经能以歌谣的方式流传在学习的圈子当中。
到了南北朝时期，乱世之间，祖冲之更是算出了圆周率，将小数点精确到七位数，这个成就使得他在后世数学顶级学府，莫斯科大学里面的数学系都是名列前茅令人瞻仰的神。
须知道，莫斯科大学数学系曾经放出豪言，哪怕是世界毁灭了，只要莫斯科大学的数学系存在，依然能重建世界光辉。
祖冲之能以一古人之名进入其中殿堂，要说他对现代数学的贡献不多是不可能的。
既然华夏研究数学的历史这么长久，为什么到了现代，反而会落后其中世界第一？
理由很简单，杨晨来到这些时日发现，在当今华夏时代，人们缺少总结性的书籍。
没有总结，就没有归类，那就没有统一的学科代表。
比如数学，在古人看来，数术在一定程度上，跟那些阴阳五行八卦是有些沟通的。
有的数术大师，还用‘神游’方式算数，别人用纸笔跟算盘，他只需要龟卜跟三枚铜钱就能解决一般人不懂得的题目。
正因为这种独特的算数方式，导致华夏难以总结归纳出一本正常人可以理解的学科。
而一些有关数术的书籍又令人晦涩难懂，天赋一般的人只能学习到日常生活所用。
比如唐朝国子监学子的必修课。
《算经十书》。
这本书是唐代国子监规定的学生必修的十部算经，包括《周髀算经》、《九章算术》、《海岛算经》、《孙子算经》、《张丘建算经》、《夏侯阳算经》、《五曹算经》、《五经算术》、《缉古算经》和《缀术》。
这些书籍都是先人总结，寻常人想要钻研是十分刻苦的。
想要往深的研究那只能依靠时间跟天赋。
除了没有总结性的书籍之外，还有一个很重要的原因就是。
在华夏封建主义思想之下，很多学科都被局限于‘够用就行了’的状态。
天才不是没有，而是他们没有时间跟精力去学习，就好比如方仲永。
年少成诗，后来成年只能是碌碌无为的平凡人。
杨晨相信，类似天才肯定不少，奈何缺少了发现他们的伯乐，同时也没有足够多的归纳性书籍让他们滋养大脑充实知识。
除此之外，还有一个硬伤。
那就是语言！
每个国家的语言注定了这个国家会有哪方面的成就领先于其他国家。
汉语主要注重的是‘意境’以意统形、形散而意合为主要特征，在逻辑方面不如俄语。
俄语则更注重形式化。
俄语句子习惯有清晰的逻辑关系，通常需要使用明确的语言形式来表达句子之间的逻辑关系。
这就使得数学在北方大国有一定的生长资源，十七世纪步入工业革命期间，出现了许多现代科学奠基人。
比如欧拉、柯尔莫哥罗夫、佩雷尔曼等等，不少人还因此开创一个数学门派。
硬伤杨晨不能解决，他只能以别处下手，从而打破华夏数学方面的缺陷。
首先第一点。
降低学习的门槛，他清晰记得后世里耶出土的秦简，九九乘法上是从九九八十一开始，到二半而一。
分数的概念跟乘一同出现，寻常人根本就学不会，更不要说上面还有许多晦涩难懂的文字。
因此他要统一推广后世的阿拉伯数字，相比于文字形容的数字，阿拉伯数字已经是最简单的数学记载方式。
第二点。
编制出一本小学三年级的数学书籍，这一点他已经做到了，上一次让秘书监的太监刘坚等人抄录了。
原本他打算让对方抄录汉语拼音等书籍就可以收工了。
后来杨晨发现，既然来都来了，那就多抄录几份吧，而后又将一百以内的加减法乘除法拟写出来一本数学课本。
交给刘坚等人抄录，差不多抄录了七八十本。
现在他只需要增添一部分形式逻辑的内容里面就行。
不注重逻辑性，而去关注意境，那么科学发展的土壤是不能再华夏发展起来的。
华夏长时间难以突破就是因为太过注重于意境跟实用性而缺失了逻辑跟严格的框架。
经典例子就是二项式定理，华夏有名的杨辉三角形倘若能进一步展开研究，就是现代的二项式定理。
它的表达跟思路不同，这就导致后人推导过程不停失败。
二项式定理就不一样了，它是依靠逻辑推理演绎出来，牛顿直接给出二项式定理的推导过程，最后总结出一般公式，能理解的人就能使用这个办法解决相关数学问题。
反观华夏，没了就没了，只有当事人自己能明白怎么解决问题而后记载下来，后人却用不上，导致数学断代。
杨晨曾经想要依靠自己的力量去造福大明，率领大明变得一个科技强国。
后来他发现，这完全就是一个笑话，哪怕他有系统，能凭空变出一台连接虚无网络的电脑，等到将来他死了，东西交给后人。
在没有逻辑性科学观的世界里面，随着时间流逝，这些东西只会被后人坐吃山空。
科技树为什么叫科技树？
不就是因为需要逻辑思维作为根基，才能在这世界盛开吗？
没有根基的科学世界，只能是刹那芳华，转瞬即逝，眨眼间便是过往云烟。
建立扎实的体系，培养人才才是一个国家走向富强的唯一道路。
(本章完) ', ' ')